Estudando o Feudalismo e Construindo Maquete

O Feudalismo formou-se por meio de um longo processo, que combinou elementos de origem Romana, como o colonato, com outros de origem Germânica, como o Comitatus.O Feudo se consolidou nos séculos IX e X, e tinha na sua estrutura física a divisão em três partes básicas: o Feudo Senhorial, o Feudo Servil e o Feudo Colonial.

Nesse contexto o professor de História, Geová, trabalhou com alunos dos 7º Ano, o assunto Feudalismo, e solicitou dos mesmo que construíssem uma maquete retratando as três divisões básicas existente no Feudalismo.

 

Homenagem ao Dia das Mães

No dia em que Deus criou as mães (e já vinha virando dia e noite há seis dias), um anjo apareceu-lhe e disse:
- Por que esta criação está lhe deixando tão inquieto Senhor?
E o Senhor Deus respondeu-lhe:
- Você já leu as especificações desta encomenda? Ela tem que ser totalmente lavável, mas não pode ser de plástico. Deve ter 180 partes móveis e substituíveis, funcionar à base de café e sobras de comida. Ter um colo macio que sirva de travesseiro para as crianças. Um beijo que tenha o dom de curar qualquer coisa, desde um ferimento até as dores de uma paixão, e ainda ter seis pares de mãos.
O anjo balançou lentamente a cabeça e disse-lhe:
- Seis pares de mãos Senhor? - Parece impossível !?!
Mas o problema não é esse, falou o Senhor Deus - e os três pares de olhos que essa criatura tem que ter?
O anjo, num sobressalto, perguntou-lhe:
- E tem isso no modelo padrão?
O Senhor Deus assentiu:
- Um par de olhos para ver através de portas fechadas, para quando se perguntar o que as crianças estão fazendo lá dentro (embora ela já saiba); outro par na parte posterior da cabeça, para ver o que não deveria, mas precisa saber, e naturalmente os olhos normais, capazes de consolar uma criança em prantos, dizendo-lhe: - "Eu te compreendo e te amo! - sem dizer uma palavra.
E o anjo mais uma vez comenta-lhe:
- Senhor...já é hora de dormir. Amanhã é outro dia.
Mas o Senhor Deus explicou-lhe:
- Não posso, já está quase pronta. Já tenho um modelo que se cura sozinho quando adoece, que consegue alimentar uma família de seis pessoas com meio quilo de carne moída e consegue convencer uma criança de 9 anos a tomar banho...
O anjo rodeou vagarosamente o modelo e falou:
- É muito delicada Senhor!
Mas o Senhor Deus disse entusiasmado:
- Mas é muito resistente! Você não imagina o que esta pessoa pode fazer ou suportar!
O anjo, analisando melhor a criação, observa:
- Há um vazamento ali Senhor...
- Não é um simples vazamento, é uma lágrima! E esta serve para expressar alegrias, tristezas, dores, solidão, orgulho e outros sentimentos.
- Vós sois um gênio, Senhor! - disse o anjo entusiasmado com a criação.
- Mas, disse o Senhor, isso não fui eu que coloquei. Apareceu assim...

(autor: desconhecido)
                           

PROJETO LEVA ALUNOS A COMUNIDADES RURAIS

PROJETO INTERDISCIPLINAR

O projeto interdisciplinar "Vermes - prevenção e combate também se aprende na escola", desenvolvido na Escola Municipal Monsenhor Walfredo Gurgel, pelos professores João Filho (Ciências), ALine Morais(Ciências e Artes) e Patrícia Cabral (Ciências) realizaram uma visita neste último domingo, dia 12 de dezembro, às comunidades rurais de Campo da Paz, São Francisco e Batalha. 

                       Alunos e professores - saída da praça Plínio Saldanha

Esta visita às comunidades rurais, foi uma das ações previstas no projeto interdisciplinar que os mesmos desenvolveram ao longo do mês de novembro e dezembro com os alunos dos 7º anos dos turnos matutino, vespertino e noturno.

Nesta visita, os alunos juntamente com os professores tiveram a oportunidade de expor para essas comunidades rurais, através de cartazes e projeções de slides, os trabalhos realizados sobre os vermes e as verminoses, como também os métodos de combate e prevenção. As pessoas da comunidade que se encontravam presentes, puderam assim, adquirir mais informações a respeito de como agir na prevenção e combate aos vermes e suas doenças.

Alunos ajudam na preparação da sala para a exposiçao dos trabalhos

Professores dão boas-vindas a comunidade e apresentam o projeto

Teníase(Solitárias) transmitida pela carne de porco e de gado

Esquistossomose(barriga d'água)- doença do caramujo

Professora Aline Morais mostra fotos de crianças e animais contaminadas pelo Esquistossomo

Oxíuro - verminose comum em criança

Alunos do turno matutino - explicam medidas de combate e prevenção

Prof João Filho apresenta os slides sobre as verminoses - Sítio - São Francisco

Sítio - Campo da Paz

Sítio - Batalha

Prof João Filho dar boas vindas aos moradores locais

Profª Patrícia Cabral complementa abordagem sobre Lombriga

Profª Aline Morais ajuda alunos na explicação sobre barriga d'água

Prof João Filho faz comentários sobre a verminose Oxíuro

Momento final da visita - apresentação de slides chama a atenção pelas fotos exibidas

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INTERDISCIPLINARIDADE 

A proposta de trabalhar com projetos interdisciplinares foi vivenciada ao longo do ano letivo de 2010 pela Escola Municipal Monsenhor Walfredo Gurgel. Com o objetivo de um melhor desenvolvimento para os conteúdos e um integração maior entre alunos, professores e escola, vários projetos foram desenvolvidos, dentre eles destacamos: 

* Projeto Copa do Mundo 

* Projeto Cultura Folclórica 

* Projeto "Lixo seu, Lixo meu, Lixo Nosso" 

* Projeto "Rochas Sedimentares no Lajedo de Soledade" 

* Projeto "Vermes: prevenção e combate também se aprende na escola" 

Este último, "Vermes: prevenção e combate também se aprende na escola", ainda em fase de conclusão, foi direcionado aos alunos dos três turnos(matutino, vespertino e noturno) da Escola Monsenhor. 

O projeto está voltado para turmas dos 7º anos e foi desenvolvido pelos professores das disciplinas de Ciências e Artes - João Filho, Patrícia Cabral e Aline Morais. 

Em face aos conteúdos "Animais invertebrados dos filos Platelmintos e Nematelmintos", mais conhecidos como vermes, a proposta de trabalho do projeto foi levar o educando a tomar conhecimento sobre a existência dos principais vermes e suas respectivas doenças, além de medidas de prevenção e combate. 

Doenças como a Teníase(solitária), Esquistossomose(doença do caramujo), Ascaridíase(lombriga), Ancilostomíase(amarelão), Enterobíase(oxíuro) e Filariose(elefantíese) foram trabalhadas neste projeto. 

Tendo o turno Vespertino como foco pricipal para o desenvolvimento do projeto, devido ao mesmo contar com uma grande parcela de seus educandos oriundos da zona rural do municípo de Jardim de Piranhas e por entender que, em algumas comunidades rurais ainda não contam com redes de esgotos, água não tratada e instalações sanitárias adequadas, levam ao aparecimento, desenvolvimento e proliferamento de doenças causadas por alguns tipos de vermes nessas regiões rurais. 

Conscientizar os alunos que não só o uso de medicamentos são suficientes para combater às verminoses, mas também, compreender as formas de transmissão,conhecer as medidas de prevenção e combate se fazem necessário para um controle maior das verminoses. 

Durante o desenvolvimneto dos trabalhos, os alunos tiveram a oportunidade de fazer uso do Laboratório de Informática da escola, onde pesquisaram sobre as principais verminoses e produziram cartazes sobre a forma de transmissão e prevençao; visitaram os Postos de Sáude da Família(PSFs) da cidade, com o objetivo de se informarem sobre a ocorrência de casos de verminoses; tiveram uma palestra com o enfermeiro Éverton de Lima, profissional da saúde, responsável pela zona rural do município de Jardim de Piranhas, que desenvolveu uma palestra para os três turnos da escola Monsenhor; confecionaram folders que serão distribuídos nas comunidades rurais durante a visita que os mesmos farão neste próximo domingo, dia 12 de dezembro. 

Fotos:

Enfermeiro Éverton - Palestra para turmas dos 7º anos "D e E" do turno vespertino 

Prof. João Filho - um dos responsáveis pelo desenvolvimento do projeto 

Enfermeiro Éverton - Palestra para turmas dos 7º anos "A, B e C" do turno matutino

Profª Aline Morais(ao fundo) - integrante do projeto nos turnos matutino e noturno 

Enfermeiro Everton a profª Patrícia Cabral - Palestras para turmas dos 7º anos "F e G" do turno noturno

Como ação final do projeto, está agendada para este domingo, dia 12 de dezembro, uma visita as comunidadess rurais de Campo da Paz, São Francisco e Batalha. Nesta visita ás comunidades rurais, os alunos irão através da participação direta, fazerem um trabalho de conscientização, através da exposição sobre as principais verminoses, como prevení-las e combatê-las. 

O enfermeiro Éverton de Lima, foi convidado para acompanhar os alunos nessa visita as comunidades rurais. Essa visita, contará ainda com a colaboração dos professores Joao Filho, Aline Morais e Patrícia Cabral, ambos, responsáveis pelo desenvolvimento desse projeto interdisciplinar.

Postado por PROF JOAO FILHO

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NATAL - Origem o significado da comemoração

O Natal é uma data em que comemoramos o nascimento de Jesus Cristo. Na antiguidade, o Natal era comemorado em várias datas diferentes, pois não se sabia com exatidão a data do nascimento de Jesus. Foi somente no século IV que o 25 de dezembro foi estabelecido como data oficial de comemoração. Na Roma Antiga, o 25 de dezembro era a data em que os romanos comemoravam o início do inverno. Portanto, acredita-se que haja uma relação deste fato com a oficialização da comemoração do Natal. 

As antigas comemorações de Natal costumavam durar até 12 dias, pois este foi o tempo que levou para os três reis Magos chegarem até a cidade de Belém e entregarem os presentes (ouro, mirra e incenso) ao menino Jesus. Atualmente, as pessoas costumam montar as árvores e outras decorações natalinas no começo de dezembro e desmontá-las até 12 dias após o Natal.

Do ponto de vista cronológico, o Natal é uma data de grande importância para o Ocidente, pois marca o ano 1 da nossa História.

                                                                                          Fonte: Superpesquisa

FELIZ NATAL PARA TODOS QUE FAZEM PARTE DA ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR WALFREDO GURGEL, SEUS FAMILIARES E COMUNIDADE DE JARDIM DE PIRANHAS-RN.

Verdades da Profissão de Professor

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

Paulo Freire

PARABÉNS A TODOS OS PROFESSORES!